Sucesión Fibonacci

Este vídeo explica la progresión Fibonacci que tanto os hizo pensar:

http://www.youtube.com/watch?v=_UIDwWyv2R8&feature=related (1ª parte)
http://www.youtube.com/watch?v=G7xCXhpf6nU&feature=related (2ª parte)

FRACCIONES PARA QUINTO

Aquí os dejo un enlace para practicar las fracciones:
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/fraccionesej10_p.html

RANKING DEL JUEGO USA EL COCO (II)

¡Hola a tod@s! Aquí os dejo el segundo movimiento de nuestro ranking tras haber realizado hoy otra ronda. AVISO: Hay muuuuuchos empates, ¡la cosa se está poniendo reñida!

1. Ana Mª_____________________________ 3+4= 7
2. Mario M.____________________________5+2= 7
3. Daniel ______________________________3+4= 7
4. Juan Miguel__________________________3+3= 6

¡YA ES NAVIDAD!

          ¡Hola a tod@s! ¿Cómo va ese puente? ¡Espero que bien! Lo primero que quiero es felicitar a Pablo y a Laura por su estupenda lectura de los poemas el día de la Constitución.

          En segundo lugar, decir que espero que os lo pasárais genial en el cumple de Laurita, que al final no llovió y seguro que fue una super fiesta.

          También quiero acordarme de nuestro compi Juan Miguel, que espero que se esté recuperando y vuelva pronto, ¡echamos de menos a nuestros vampiros mexicanos!

          Y finalmente daros una noticia..........¡ya mismo estamos en Navidad!¿Os habíais dado cuenta? ¡Seguro que sí! Y por eso aquí os voy a dejar un cuento y unos enlaces para que vayáis cogiendo ideas para hacer los vuestros propios porque mañana: VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO DE NAVIDAD.

EL ÁNGEL DE NAVIDAD. 

          "Érase una vez un angelito muy pequeñito, el a¡ngelito más pequeño que os podáis imaginar. Todos en el cielo le llamaban “chiquitín” aunque en realidad se llamaba Benjamín.
          Benjamín siempre estaba preguntándole a su mamá:
               - Oye mamá, ¿Cómo celebran los niños la Navidad en la Tierra?
               - Por favor mami, déjame bajar a la Tierra para verlo. Y su madre le decía: No Benjamín, eres aún demasiado pequeño para ir tú sólo a la Tierra.
                - Oh por favor, por favor mamá, te prometo que no haré nada  malo y que volveré enseguida.
          Tanto insistió que al final su madre le dijo:
               - Está  bien te dejaré bajar a la Tierra a ver cómo celebran los niños la Navidad con la condición de que vuelvas rápidamente en cuanto pase el día 25 de diciembre.
               - De acuerdo, te lo prometo, dijo Benjamín y se dispuso a hacer todos los preparativos para el viaje.
          Al llegar la Nochebuena, el día 24 de diciembre, se despidió de todos  y se dispuso a bajar del Cielo. Fue volando entre las nubes moviendo sus alitas muy deprisa pues hacía un frío……y es que estaba empezando a nevar.
          Se  cruzó con los renos de papá Noel que iban corriendo a toda velocidad surcando  el cielo tirando del trineo y oyó a papá Noel que desde lejos le saludaba:
               - Oh oh oH hasta luego chiquitín, voy corriendo, no me puedo parar pues aún me quedan muchos niños a los que dejar su regalo.
               - No te preocupes papá Noel voy a casa de unos niños, así que ya te veré luego, dijo Benajamín.
               Y siguió bajando y bajando y, según se acercaba a las casas empezó a volar más despacito para ver  en qué casa se iba a meter. Fue volando mirando por las ventanas y por fin se decidió por una casa en la que vivían dos niños. El mayor se llamaba Felipe y tenía cinco años y ya era muy bueno y responsable  y el pequeño, se llamaba Adrián, pero en casa todos le llamaban “piquirriqui”. Era muy rico, pero un poco llorón y caprichoso. Claro, es que  sólo tenía tres años recién cumplidos….
          Pero al angelito Benjamín, cuando los vio  tan dormiditos en su cuarto, le  parecieron unos niños adorables y decidió quedarse en esa casa.
          Buscó un hueco de la ventana que estaba abierto y por allí se metió, fue volando volando por el pasillo hasta que llegó a la puerta del salón de la casa, allí se paró y cuando empujó la puerta para entrar, se quedó sin palabras: ¡¡¡¡Allí  había  el árbol más bonito que había visto en su vida!!! Era tan grande que casi llegaba al techo, estaba lleno de bolas que brillaban y de luces de colores y abajo del todo estaba lleno de  los regalos que había dejado papá Noel esa noche.
          De pronto, Benjamín oyó unos pasos que se acercaban corriendo al salón y las risas de los niños que venían cantando: 25 de diciembre fun fun fun. 25 Ya es Navidad!!!.
          El angelito buscaba desesperado dónde esconderse para que no le vieran y no se le ocurrió nada mejor que quedarse muy quieto con las alas extendidas en lo alto del árbol de navidad como si fuera una figurita más.
          Los niños entraron corriendo al salón, seguidos de sus papás y gritaron: Mirad! Ha venido papá Noel. Mamá, papá ¿podemos abrir ya los regalos?.
          Sí claro, dijeron  sus papás, mira en este paquete pone tu nombre y en este otro pone el nombre de tu hermano.
          Los niños abrieron todos los regalos, papá Noel les había traído lo que habían pedido y estaban muy contentos.
          Benjamín los miraba desde lo alto del árbol sin mover ni un pelo para no ser descubierto pero, estaba tan feliz viéndoles, que no pudo evitar soltar unas risitas de felicidad.
          Entonces, Adrián, el niño más pequeño, le vió y empezó a gritar:
               -    Mamá, mamá ese angelito es de verdad, le he visto reírse. 
               -    Pero que cosas tienes, piquirriqui, es un angelito de cerámica, ¿cómo se va a reír?. Anda sigue jugando con tus juguetes nuevos.

            Sin embargo, los niños al ratito de estar jugando empezaron a discutir:
-    Déjame el tren.
-    No, es mío.
-    Eh! no cojas mi patinete, papá Noel me lo ha traído a mí.
-    Mentira que es mío.
-    ¡No toques mis fichas que me las vas a romper!

          -    Pues si no me lo dejas, me enfado y ya no juego contigo y acabaron los dos enfadados, cada uno en un extremo del salón.

-    ¡Se acabó! Dijeron mamá y papá enfadados, ahora mismo vamos a meter todos los juguetes en una bolsa y vamos a regalárselos a los niños que no tienen casa y papá noel no ha podido dejarles nada.

          Felipe y Adrián se pusieron a llorar, sus padres les reñían enfadados y de pronto Adrián se dio cuenta de que le había caído una gotita de agua en la mano, miró hacia arriba y vio que eran las lágrimas de Benjamín.
          Se calló de inmediato y acercándose a su hermano le dio un besito y le dijo: ¡Perdón! A la vez que le dejaba su patinete nuevo.
          El hermano mayor, que era muy bueno y responsable, le dio un super- mega abrazito “Crunch” y le dijo. Jugaremos los dos con todo por turnos, primero tú y luego me toca a mí, ¿vale?.

-    Muy bien, hijos, ¡así se hace!!, dijeron los papás muy contentos y ahora ¿qué os parece si en esta bolsa metemos los juguetes que queráis y nos vamos a regalárselos a los niños que no han tenido tanta suerte esta Navidad?

          El niño pequeño miró de reojo al angelito y vio que le sonreía y que le guiñaba un ojo y cuando al día siguiente todos andaban como locos buscando al angelito del árbol que había desaparecido y su máma le preguntó: piquirriqui ¿Has cogido tú el angelito que había en el árbol?
          - El dijo muy convencido: No, se fue muy contento volando, volando, hasta el cielo. "

Aquí tenéis el enlace de donde lo he sacado, hay más cuentos y también dibujos navideños para colorear. ¡Un saludo de la seño!
http://www.yodibujo.es/r_144/lecturas-infantiles/cuentos-infantiles/cuentos-de-navidad

25 DE NOVIEMBRE CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

          El viernes desde el cole pusimos nuestro granito de arena para luchar contra el lastre social que es la violencia de género.  Este vídeo lo he montado con todo el respeto que se merecen las personas del futuro: mis alumnos y alumnas.

Un saludo de la seño.

Cuidar los sentidos

Un video para mantener hábitos saludables:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/Los%20sentidos/contenido/cm008_oa04_es/index.html

¡Espero que os guste!

El olfato y el gusto

Continuando con nuestor repaso sobre los sentidos, es el momento del olfato y del gusto:

• Vamos a comenzar con un wikisaber: http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/smell_and_taste/index.html

El oído

          El sentido del oído es el que nos permite percibir los sonidos que se producen a nuestro alrededor. Vamos a practicar lo que ta conocemos:

• Esto es un vídeo con actividades: http://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?ID_CATEGORIA=100295&RUTA=1-4-188-100295&ABRIR_SECCION=4&ALEATORIO=KVGSHKHKHKFFLCHKLC
• Un wikisaber: http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/ears_and_hearing/index.html
• ¡A ver si sabéis responder!: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio3/nuestrocuerpo/cuerpo07.htm
• Un crucigrama: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio3/nuestrocuerpo/cuerpo08.htm

La vista

¡Hola a tod@s! Aquí os voy a ir dejando una serie de enlaces a diferentes páginas para que conozcamos más cosas sobre el sentido de la vista y para que juguéis y practiquéis:

• Esto es un vídeo donde al final encontraremos enlaces a pruebas y más vídeos con curiosidades sobre la vista: http://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?ID_CATEGORIA=100305&RUTA=1-4-188-100305&ABRIR_SECCION=4&ALEATORIO=PMPMGSQWHKDRHKFFQWYX
• Aquí mientras te explican tienes que ir haciendo actividades, aviso de que es muy difícil porque dice algunas cosas que en libro no venían, pero el saber no ocupa lugar: http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/eyes_and_seeing/index.html

Tareas 18/11/2011

La tarea de hoy es:

• Lengua: Hacer ficha "unir oraciones". Repasar para la repetición del control (LUNES)
• Matemáticas: Estudiar para el control del LUNES (hacer voluntariamente la ficha de repaso)
• Conocimiento: Estudiar para el control del MARTES y hacer el trabajo de las fichas de los sentidos, se tiene que entregar el VIERNES 25.

¿Quién tiene que hacer el control? El control es obligatorio repetirlo para quienes no han aprobado y optativo para todos los demás. Voy a contar la mejor nota que se saque.

Trabajo de los sentidos: ¿En qué consiste? Llevan tres fichas sobre los órganos de los sentidos (de la vista, el oído y el gusto) tienen que completarlas en relieve, es decir, utilizando plastilina, papel de plata,...y cualquier otro material que se les ocurra) Luego tendrán que colocar el nombre de las partes de cada órgano. Tienen de plazo para entregarlo hasta el día 25 de Noviembre y lo colocaremos en clase.

Para practicar la comprensión lectora.

          Esto es una plataforma para practicar la comprensión lectora y expresión escrita, el grueso de las dificultades de la clase. Por eso vamos a practicar con el ordenador.

          Pinchamos el enlace y le damos para comenzar a los colores, el verde es el primero, luego solo tenemos que comenzar a jugar. Espero que os guste.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/fondo.htm

Resuelve problemas con tus amigos del comic.

          Esto es una serie de juegos donde tus amigos del comic te preguntan como resolver problemas. ¡A practicar la resolución de problemas!
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/menuppal.html

Juegos con la resta

Vamos a jugar con la resta:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/05.htm

Un poquito más difícil:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/06.htm

Y lo más difícil de todo:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/07.htm

¿Quién resuelve estos problemas?

          ¡Venga chic@s! Vamos a demostrar lo que sabéis, ¿quién me resuelve correctamente estos problemas? Son muy sencillos, ¿caerá alguno en el control? ¡Ahhhh, no lo digo! Dejad la respuesta en un comentario, al final de los problemas:

          1º) Juan tiene 14 años, su hermano Pedro es 4 años mayor que él y el padre de ambos es 25 años mayor que Pedro. ¿Cuántos años tienen entre los tres?

          2º) En un coche llevamos una caja con 44 kilos de cerezas, otra con 37 kilogramos de peras y en el almacén tenemos 174 kilos de melones más que de peras y cerezas juntas. ¿Cuántos kilos de melones tenemos en el almacén?

          3º) Charo se compra 30 céntimos de pipas y 25 céntimos de regaliz; cuando va a comprarse caramelos se ha dado cuenta de que ha perdido los 37 céntimos que le quedaban. ¿Cuánto dinero tenía?

¡Gana la carrera del cálculo mental!

          Os propongo un juego: GANA LA CARRERA DE CABALLOS ....si le das fuerte al cálculo mental. ¡Hay que pensar! Usa el coco...el coco, usa el coco....tininini ninini tininini

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=ZZ8paLok3uy9eUGb%2b1OrDFV7f50wxcAWBzsfLNLEPRk%3d&IdRecurso=10450

Para practicar las sumas.

          Como el lunes tenemos el control del tema de las sumas, aquí os dejo unos recursos para que las practiquéis. ¡HACED SUMAS COMO LOC@S!

Empezamos por unas fáciles:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/02.htm

Y continuamos por otras más difíciles:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/03.htm

Pero si eso te resuló demasiado fácil, aquí tienes otras más complicadas:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/04.htm

Tareas 11/11/2011

          Hola a tod@s, la tarea de hoy es la siguiente:

• Realizar voluntariamente la ficha de repaso de Matemáticas, para estudiar el control del LUNES 14. Recordad que es optativa, pero que de ella siempre pongo algún ejercicio y os sirven para estudiar todo lo que se ha visto en el tema.
• Hacer la tarea que se ha mandado durante la semana y está atrasada: la comprensión lectora "La leyenda del Maíz"
• Acabar las actividades que s eempezaron en clase d ela página 40 y 41 de Lengua.
• Estudiar el apartado "El sentido de la vista" de Conocimiento del Medio y acabar las actividades 1, 2 y 3.

          Y recordad: la ficha sobre la DEFICIENCIA VISUAL y las ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS "RECUERDA LO ANTERIOR" no se acaban en casa. SE HACEN EN CLASE EL LUNES.

Recordad también que el JUEVES 17 debéis de traer el libro de lectura con su respectiva ficha, por tanto, ¡A LEER ESTE FIN DE SEMANA!

Tarea 9/11/2.011

          Hola a tod@s, la tarea de hoy es la siguiente:

• Ficha de comprensión lectora "La leyenda del Maíz".
• Acabar las actividades 1, 2 y 3 de Conocimiento del Medio, sobre el sentido de la vista.
• Quien tenga atrasada alguna actividad que la termine, sobre todo las de lengua, que hoy hubo mucha confusión.

Un saludo de la seño.

¿Quién está enfermo?

          ¡Hola a tod@s! Como sabéis, Laura lleva faltando varios días porque está enferma, desde aquí os animo a todos a mandarle un super abrazo curador para que se ponga buena pronto. Echo de menos nuestro chiste DIGAMELÓN........¡MELÓN! Hoy te llevamos toda la tarea y también un resumen de lo que llevamos dando estos días, por si quieres hacerlo en casa y así no te pierdes. 

Un saludo de la seño.

Tareas 4/11/11

¡Hola a tod@s! Este finde tenemos tarea PARA REPASAR. El próximo Lunes vamos a empezar unidades nuevas, por eso debemos llevar fresco lo que ya sabemos para seguir avanzando. La tarea es:

• Ficha de repaso de Lengua.
• Ficha de repaso de Matemáticas.

Recordad que debéis traer los trabajos complementarios:

• ¿Cómo hemos cambiado desde pequeños?
• Un cuento de Halloween.

Y finalmente, recordad también que me tenéis que entregar LOS CONTROLES FIRMADOS.

Me voy corriendo a corregir los controles de Cono y a prepararos cositas. ¡Qué tengáis buen fin de semana!

RANKING DEL JUEGO "USA EL COCO"

          ¡Buenas tardes a tod@s! Y aquí lo tenéis: RANKING DE USA EL COCO. ¿Quién irá en cabeza? Vamos a verlo:

1. Mario M.____________________________5 PUNTOS

¡Más cosas sobre los egipcios!

         El otro día en clase estuvimos hablando sobre los egipcios y sobre su forma de creer que nos reproducíamos, luego vimos una imagen de un nacimiento egipcio y también leímos un cuento (la leyenda "La Creación") y lo interpretamos artísticamente...ahora decora nuestro pasillo.

          Como causó gran sensación el conocer cómo vivían los egipcios, aquí os dejo uunos dibujos animados sobre ellos (seguro que le gustan tanto a niños como a padres):


¡Un saludo de la seño!

¿Quién está enfermo?

Hoy nuestro compi Roberto no ha venido a clase, creo que está enfermo. Desde aquí le deseamos que no sea nada y se ponga bueno para que vuelva pronto.
¡Un saludo curador para él de parte de todos sus compis!

Tareas del día 3/11/2011

Hoy hemos mandado la siguiente tarea:

• Hacer el cálculo que hemos copiado en la pizarra.
• Resolver los problemas 6 (quien no lo haya hecho aún) y 7 del cambio 2.
• Terminar las actividades de repaso de Conocimiento del Medio.
• Estudiar para el control.

Y de nuestras actividades complementarias:

• Terminar la actividad "¿Cómo hemos cambiado desde pequeños?"
• Escribir "Un cuento de Halloween"
• Traer las fichas de lectura y el libro quien no los haya entregado hoy.

Un saludo de la seño.

¡BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG!

         ¡Hola a tod@s! Esta es la primera entrada de nuestro blog. En este espacio vamos a ir incluyendo diversos temas interesantes tanto para padres como para hijos, algunos educativos...y otros no, ¡porque no todo va a ser estudiar! Cuando alguien se ponga enfermo podremos colocar la tarea y así sabrá qué tiene que hacer y no se quedará atrás; cuando sea el cumpleaños de un compi le podremos hacer una gran felicitación entre todos; también pondré juegos, páginas de interés, para informarnos, sobre curiosidades, para colorear, para los papás, sobre cuentos interactivos,...para repasar.


     Y sigo: poner vídeos, colocar los reúmenes y famosas fichas de repaso que tanto nos gustan, si vamos de excursión podremos compartir nuestras fotos y ya voy a parar porque siempre se me ocurre algo más que pueda alimentar nuestro BLOG.

Un saludo muy grande a mis nenes.